Suchergebnis

Cover von Alhambra und die Schönheit der Symmetrie
E-Medium
Zum Umgang mit entdeckungsanregenden Aufgabenstellungen im Rahmen einer geometrischen Lernumgebung /
Verfasser: Weber-Krpoun, Nicole. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Maschinelles Lernen lernen
E-Medium
Entwicklung und Erforschung einer Lehr-Lernumgebung in den Ingenieurwissenschaften /
Verfasser: Bata, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von New Work braucht New Learning
E-Medium
Eine Perspektivreise durch die Transformation unserer Organisations- und Lernwelten
Verfasser: Foelsing, Jan; Schmitz, Anja Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: [2021]
Verlag: Wiesbaden, Springer Gabler
Mediengruppe: E-Book
Cover von Innovationsprozesse und Potentiale der Lernraumgestaltung an Hochschulen
die Bedeutung des dritten Pädagogen bei der Umsetzung des "Shift from Teaching to Learning"
Verfasser: Ninnemann, Katja Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Cover von Lernräume
E-Medium
Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung
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Medienkennzeichen: Aufsatzsammlung
Jahr: [2015]
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Mediengruppe: E-Book
Cover von Medienprojekte im Mathematikunterricht
E-Medium
Projektentwicklung und Evaluation affektiv-motivationaler Merkmale und Leistung /
Verfasser: Barton, Daniel. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lernwelt Wissenschaftliche Bibliothek
Pädagogische und raumtheoretische Facetten
Verfasser: Eigenbrodt, Olaf Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: [2021]
Verlag: Berlin, De Gruyter Saur
Mediengruppe: Monographie
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre
E-Medium
Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2018
Verlag: Bern, hep verlag ag
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre
Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: [2018]
Verlag: Bern, hep verlag
Mediengruppe: Monographie
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre
die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Jahr: 2014
Verlag: Bern, hep, der Bildungsverlag
Mediengruppe: Monographie
OPEN V 11.0.0.0