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ePortfolio und neue Lernkultur

theoretische und empirische Studien zur Entwicklung von Schule
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brück-Hübner, Annika (Verfasser)
Jahr: [2020]
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brück-Hübner, Annika (Verfasser)
Jahr: [2020]
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH
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ISBN: 9783834020741
2. ISBN: 3834020745
Beschreibung: xiv, 315 Seiten, Illustrationen
Schlagwörter: E-Portfolio <Pädagogik>, Hochschulschrift, Lernen, Schulentwicklung, Unterrichtsforschung, Lernprozess, Lernvorgang
Schlagwortketten: E-Portfolio <Pädagogik> / Lernen / Unterrichtsforschung / Schulentwicklung
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Sprache: Deutsch