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Steuerung von Inklusion!?

Perspektiven auf Governance Prozesse im Schulsystem /
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser SpringerLink (Online service)
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
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Inhalt

Der Band analysiert und reflektiert die Komplexität der Steuerung inklusiver Bestrebungen im schulischen Kontext. In den Beiträgen wird aus verschiedenen Akteursperspektiven der Frage nachgegangen, wie die UN-BRK auf den unterschiedlichen Ebenen des Schulsystems umgesetzt wird und ob Inklusion grundsätzlich gesteuert werden kann. Dafür kommen Wissenschaftler*innen, Bildungspolitiker*innen, Personen aus der Bildungsverwaltung, Schulpraktiker*innen und Eltern zu Wort. Die Herausgebenden Dr. Robert Kruschel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Förderpädagogik der Universität Leipzig. Prof.in Dr.in Kerstin Kerstin Merz-Atalik ist Professorin in der Fakultät für Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Details

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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis JNFN, EDU048000, JNFK
ISBN: 9783658401030
Beschreibung: 1st ed. 2023., XI, 326 S. 12 Abb., online resource.
Schlagwörter: Education and state., Educational Policy and Politics., Inclusive education., Inclusive Education., School and Schooling., School Research., Schools.
Mediengruppe: E-Book