Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten

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Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten

Perspektiven aus Pädagogik, Psychologie und Fachdidaktiken /

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

verfügbar

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Inhalt

Der Band führt empirische Forschung aus Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Psychologie und Fachdidaktiken systematisch zusammen, die sich mit schulischen und unterrichtlichen Bedingungen der Motivation Lernender befasst. Die Herausgeberinnen Dr. Rebecca Lazarides ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Potsdam. Dr. Dr. Diana Raufelder ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Greifswald.