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Die sprachliche Navigation türkischer Grundschulkinder

Eine qualitative Fallstudie aus Hagen /
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Uçar, Erdem. (Verfasser); Kara, Yasin. (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
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Inhalt

Dieses Buch untersucht die sprachliche Orientierung und Bewältigungsstrategien türkischstämmiger Grundschulkinder in einem deutschen Schulkontext. Im Zentrum steht eine qualitative Fallstudie aus Hagen, die aufzeigt, wie Kinder zwischen Erst- und Zweitsprache navigieren. Die Ergebnisse liefern praxisrelevante Erkenntnisse für Sprachförderung und interkulturelle Bildungsarbeit. Die Autoren Dr. Erdem Uçar ist Türkologe und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Jena. Yasin Kara, M.A. lebt in Hagen und arbeitet als Lehrer und Sprachförderpädagoge.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Uçar, Erdem. (Verfasser); Kara, Yasin. (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis CJ, EDU029080
ISBN: 9783658494247
Beschreibung: 1st ed. 2025., X, 78 S. 19 Abb., 18 Abb. in Farbe., online resource.
Schlagwörter: Childhood Education.; Children.; Education.; Language and languages / Study and teaching.; Language Education.; Language Teaching and Learning.; Multilingualism.; School and Schooling.; Schools.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person SpringerLink (Online service) (Mitwirkender)
Mediengruppe: E-Book