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Cover von Blended learning in der Lehrerbildung

Blended learning in der Lehrerbildung
Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen
Verfasser: Reinmann, Gabi Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2005
Verlag: Lengerich [u.a.], Pabst
Mediengruppe: Monographie
Cover von Theorie und Praxis in der Lehrerbildung
E-Medium

Theorie und Praxis in der Lehrerbildung
Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digital?!

Digital?!
Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung
Verfasser: Rothland, Martin; Herrlinger, Simone Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Münster, Waxmann
Mediengruppe: Monographie
lädt
Cover von Teachers matter

Teachers matter
attracting, developing and retaining effective teachers
Verfasser: Organisation for Economic Co-operation and Development Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Mediengruppe: Monographie
Cover von Band 2.; Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ, DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens

Band 2.; Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ, DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens
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Mediengruppe: Monographie
Cover von Band 1.; Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ, DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens

Band 1.; Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ, DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens
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Mediengruppe: Monographie
Cover von Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ, DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens

Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ, DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens
Pädagogik zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
Mebus, Sylvia
1997
Mediengruppe: Monographie
Cover von Inklusive Bildung professionell gestalten

Inklusive Bildung professionell gestalten
Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2013
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Monographie
Cover von Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht
E-Medium

Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht
Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Entrepreneurship Education II
E-Medium

Entrepreneurship Education II
Curriculare Zugänge – Kompetenzorientierung – Inhaltsbetrachtung und -anwendung /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0