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Cover von Lehrkräfteethos und Wertschätzung
E-Medium
Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen /
Verfasser: König-Ziegler, Simone Lena. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehrereinschätzliste für Sozial- und Lernverhalten (LSL)
Testmappe
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Jahr: 2006
Verlag: Göttingen, Testzentrale
Mediengruppe: Test
Cover von Sexualpädagogische (Re)Visionen
E-Medium
Sexualpädagogik als Diskriminierungsschutz für Schule und außerschulische Bildungsarbeit /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die professionelle Identität in der Sozialen Arbeit
E-Medium
Eine qualitative Studie über professionelle Selbstverständnisse sozialpädagogischer Fachkräfte /
Verfasser: Ruttert, Tobias. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Entwicklung mathematikspezifischer diagnostischer Kompetenz im Praxissemester von Studierenden im Lehramt Grundschule
E-Medium
Verfasser: Dingemans, Steffen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kompetenzorientierter Unterricht in der ATA-OTA-Ausbildung
E-Medium
Verfasser: Düpjohann, Anika.; Rewer, Ellen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mathematisches Argumentieren im Übergang von der Arithmetik zur Algebra
E-Medium
Eine qualitative Studie von Lehrkrafthandlungen im Mathematikunterricht /
Verfasser: Bredow, Fiene. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Auf der Suche nach dem „Dialog“
E-Medium
Eine ethnografische Studie zum Dialogischen Lernen in der Grundschule /
Verfasser: Glotz, Claudia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von „Theorie“ im Schulfach Sport
E-Medium
Eine rekonstruktive Studie zur fachkulturellen Bedeutsamkeit von Theorieanteilen im Sportunterricht /
Verfasser: Stamm, Lara. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Higgs-Mechanismus
E-Medium
Entwicklung einer Fortbildung für Lehrkräfte inklusive Handreichung /
Verfasser: Weiß, Eric. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0