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Cover von Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken

Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken
Zur Theorie und Praxis eines erkenntnisorientierten Mathematikunterrichts /
Verfasser: Lensing, Felix. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wenn Mathematik und Sprache aufeinandertreffen

Wenn Mathematik und Sprache aufeinandertreffen
Eine qualitative Pilotstudie zum Arbeiten mit Rechengeschichten /
Verfasser: Jadzevics, Justine. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Erklärvideos im Mathematikunterricht in Grundschulen

Erklärvideos im Mathematikunterricht in Grundschulen
Eine mehrperspektivische und qualitative Untersuchung zu möglichen Qualitätsmerkmalen /
Verfasser: Tusche-Naggar, Lisa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Interaktion und Partizipation beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben in Kleingruppen

Interaktion und Partizipation beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben in Kleingruppen
Ein kontrastiver Fallvergleich /
Verfasser: Donner, Lea Marie. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Alhambra und die Schönheit der Symmetrie

Alhambra und die Schönheit der Symmetrie
Zum Umgang mit entdeckungsanregenden Aufgabenstellungen im Rahmen einer geometrischen Lernumgebung /
Verfasser: Weber-Krpoun, Nicole. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusiver Mathematikunterricht aus Sicht von Lehrkräften

Inklusiver Mathematikunterricht aus Sicht von Lehrkräften
Eine empirische Untersuchung im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis /
Verfasser: Ossenkopp, Nina Nike. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Darstellungsvernetzung bei bedingten Wahrscheinlichkeiten

Darstellungsvernetzung bei bedingten Wahrscheinlichkeiten
Entwicklungsforschung mit Fokus auf Praktiken von Lehrkräften /
Verfasser: Post, Monika. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Interaktionsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht

Interaktionsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht
Instrumententwicklung und differentielle Analysen /
Verfasser: Quabeck, Kim. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Unterstützung von Lehrkräften beim Planen des Förderns

Unterstützung von Lehrkräften beim Planen des Förderns
Entwicklung und Erforschung der Potenziale und Wirkungen digitaler Diagnosen /
Verfasser: Groß, Sebastian. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Aufbau von Funktionsverständnis bei Neuzugewanderten

Aufbau von Funktionsverständnis bei Neuzugewanderten
Entwicklungsforschung zum Einfordern und Unterstützen /
Verfasser: Zentgraf, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0