Suchergebnis

Cover von Universitäre Förderung medienfachdidaktischer Wissensfacetten und medienbezogener Überzeugungen angehender Lehrkräfte
E-Medium
Eine Betrachtung der Nutzbarkeit multimedialer Lehr-Lerntools /
Verfasser: Depré, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme
Kompendium und multimedialer Workshop "Lernen interaktiv"
Verfasser: Macromedia GmbH - Akademie für Neue Medien <München> Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2002
Verlag: Heidelberg [u. a.], Springer
Mediengruppe: Monographie
Cover von Mobile Arbeit unterstützen
arbeitswissenschaftliche Beurteilung multimedialer Unterstützung : Forschungsprojekt "Multimediaarbeitsplatz der Zukunft - MAP", Teilprojekt 5.1a "Akzeptanz und Azeptabilität der Mensch-Technik-Funktionsteilung"
Verfasser: Hacker, Winfried; Handrick, Sven; Institut für Psychologie I <Dresden> / Arbeitsgruppe Wissen, Denken, Handeln Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Forschungsbericht
Jahr: 2002
Verlag: Dresden, TU
Mediengruppe: Monographie
Cover von Lernen interaktiv-Lernprogramm [Computerdatei]

Lernen interaktiv-Lernprogramm [Computerdatei]

Macromedia GmbH - Akademie für Neue Medien <München>
CD-ROM
2002
Heidelberg [u. a.], Springer
Cover von Die Gouvernementalität von Algorithmen
E-Medium
Selbstbestimmung und Anpassung bei Predictive Learning Analytics /
Verfasser: Berns, Christina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Moderne Presse- und Öffentlichkeitsarbeit für KMU
E-Medium
Strategie, Umsetzung, Tools und Evaluation /
Verfasser: Stenzel, Christiane. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0