Suchergebnis

Cover von Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung

Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
Vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung
Verfasser: Hellmich, Frank; Görel, Gamze; Löper, Marwin Felix Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Stuttgart, W. Kohlhammer
Mediengruppe: Monographie
Cover von Das Lesson-Study-Handbuch

Das Lesson-Study-Handbuch
kooperative Unterrichtsentwicklung Schritt für Schritt
Verfasser: Vock, Miriam ; Kalinowski, Eva ; Kager, Klara; Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung; Bolli, Swantje ; Bucher, Julian ; Jurczok, Anne Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2024]
Verlag: Hannover, Klett Kallmeyer
Cover von Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht

Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht
Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehrer-Schüler-Interaktion

Lehrer-Schüler-Interaktion
Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Entwicklung von schüler:innenzentrierten Lehr-Lernformaten an der Universitätsschule Dresden

Entwicklung von schüler:innenzentrierten Lehr-Lernformaten an der Universitätsschule Dresden
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Koordination - Macht - Kooperation

Koordination - Macht - Kooperation
Mikropolitische Aushandlungen sonderpädagogischer Förderplanung in inklusiven Schulen /
Verfasser: Dohmen, Tobias. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Intelligenz, Begabung und Lernen

Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Intelligenz, Begabung und Lernen
Eine Mixed-Methods-Längsschnittstudie /
Verfasser: Mühlig, Andrea. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Portfolioarbeit in der Grundschule

Portfolioarbeit in der Grundschule
Ein Lernwerkzeug im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Kompetenzstandardisierung /
Verfasser: Noesen, Melanie. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Interdisziplinäres Forschen und Lehren in den MINT-Didaktiken

Interdisziplinäres Forschen und Lehren in den MINT-Didaktiken
Mathematik mit Informatik, Naturwissenschaften und Technik in der Bildungsforschung vernetzt denken /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Demokratiepädagogik im Kontext von Inklusion

Demokratiepädagogik im Kontext von Inklusion
Ein Modell der Schüler*innenpartizipation im Klassenrat in inklusiven Settings /
Verfasser: Gras, Juliana. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0