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Cover von Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall

Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall
Studien zum Interaktionsraum institutioneller Bildung /
Verfasser: Wenzl, Thomas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Flexibilisierung der betrieblichen Berufsausbildung

Flexibilisierung der betrieblichen Berufsausbildung
Neue Rollen hauptamtlicher Ausbilder*innen als Schlüssel zur Modernisierung von Ausbildung /
Verfasser: Kitzler, Johanne F. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beobachten im fachdidaktischen Kontext

Beobachten im fachdidaktischen Kontext
Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Geisteswissenschaftliche Pädagogik

Geisteswissenschaftliche Pädagogik
Fünf Studienbriefe für die FernUniversität in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig /
Verfasser: Klafki, Wolfgang. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Toolbox Objectives and Key Results

Toolbox Objectives and Key Results
Transparente und agile Strategieumsetzung mit OKR /
Verfasser: Kudernatsch, Daniela. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Stuttgart :, Schäffer-Poeschel :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte

Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte
Eine Analyse am Beispiel sachunterrichtlicher Planungskompetenz im Praxissemester /
Verfasser: Kirsch, Alexander. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter

Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter
Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht /
Verfasser: Korte, Johanna. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch

Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch
Eine Frage der Anerkennung /
Verfasser: Habeck, Larissa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digitale Bildung für Lehramtsstudierende

Digitale Bildung für Lehramtsstudierende
TE@M ‒ Teacher Education and Media /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0