Suchergebnis

Cover von Toolbox Organisationsentwicklung
Strukturen klären – Lernen und Innovation ermöglichen /
Verfasser: Marek, Daniel. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Stuttgart :, Schäffer-Poeschel :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die ökonomische Kompetenz von Schüler*innen der Sekundarstufe I
Kompetenzmodellierung, Assessmentkonstruktion und Validierung /
Verfasser: Fortunati, Fabio. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Achtsamkeit in der Polizei
Wege zu mehr Resilienz und Effektivität /
Verfasser: Renter, Reinhard. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wissenskommunikation, maschinelles Lernen und Sprachmodelle
Wie KI das Wissensmanagement verändert /
Verfasser: Bünnagel, Werner. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Pflegeprozess im Unterricht
Eine empirische Perspektive auf die Reflexion pflegerischer Handlungsverständnisse im Pflegeunterricht /
Verfasser: Klinner, Kristin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Angewandte Andragogik im Hochschulbereich
Die Gestaltung von Erwachsenenbildung in der Hochschullehre /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wie funktioniert CT?
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Chancenwahrnehmung und unternehmerisches Verhalten von Akteuren im Vorgründungsprozess
Auswirkungen soziodigitaler Routinen und Praktiken /
Verfasser: Liebers, Dirk. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Rolle des fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen Argumentieren
Expertenstudien mit Mathematiklehrpersonen /
Verfasser: Pilous, Roland. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Coding Robots - Wie Kinder Algorithmen entwickeln
Eine videobasierte Interaktionsanalyse /
Verfasser: Lexow, Inga. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0