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Einfache Suche

‚Islamismus‘ - Prozesse und Bedingungen von Involvierung, Distanzierung und Distanzwahrung

Verfasser: Möller, Kurt.; Honer, Oliver.; Maier, Katrin.; Neuscheler, Florian.; Nolde, Kai.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Moderne Filmmärchen zwischen Reproduktion und Neukonstruktion

Märchen im US-Kino und ihre Anknüpfungspunkte für ein jugendliches Publikum /

Verfasser: Herde, Katharina.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Alhambra und die Schönheit der Symmetrie

Zum Umgang mit entdeckungsanregenden Aufgabenstellungen im Rahmen einer geometrischen Lernumgebung /

Verfasser: Weber-Krpoun, Nicole.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

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Partizipation und Wissensaufbau beim Lösen von Textaufgaben

Eine interaktions- und aufgabenbezogene Analyse von Problemlösedialogen /

Verfasser: Tanner, Iris.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Kompetenz- und Persönlichkeitsbildung

Phänomenologischer Zugang zu einem personenorientierten Kompetenzverständnis /

Verfasser: Holti, Markus Arthur.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

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Frühe Kindheit(en)

Praxeologische Analysen zur Hervorbringung im Kontext frühpädagogischer Institutionen /

Verfasser: Holztrattner, Melanie.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

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Organisationales Lernen und Digitalisierung

Lernen von und in Organisationen unter dem Einfluss der digitalen Transformation /

Verfasser: Ludwig, Andrea.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

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Teilhabe- und bildungsorientierte Sprachtherapie mit Kindern?

Eine ethnographische Analyse der Therapeut*innen-Kind-Interaktionen /

Verfasser: Borel, Sylvie.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Neuzuwanderung, sprachliche Bildung und Inklusion

Eine ethnographische Studie im Sekundarschulbereich /

Verfasser: Plöger, Simone.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Demokratiepädagogik

Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule /

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

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Verfasser

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Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

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Mediengruppe

Medienkennzeichen

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‚Islamismus‘ - Prozesse und Bedingungen von Involvierung, Distanzierung und Distanzwahrung

Moderne Filmmärchen zwischen Reproduktion und Neukonstruktion

Alhambra und die Schönheit der Symmetrie

Partizipation und Wissensaufbau beim Lösen von Textaufgaben

Kompetenz- und Persönlichkeitsbildung

Frühe Kindheit(en)

Organisationales Lernen und Digitalisierung

Teilhabe- und bildungsorientierte Sprachtherapie mit Kindern?

Neuzuwanderung, sprachliche Bildung und Inklusion

Demokratiepädagogik

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‚Islamismus‘ - Prozesse und Bedingungen von Involvierung, Distanzierung und Distanzwahrung

Moderne Filmmärchen zwischen Reproduktion und Neukonstruktion

Alhambra und die Schönheit der Symmetrie

Partizipation und Wissensaufbau beim Lösen von Textaufgaben

Kompetenz- und Persönlichkeitsbildung

Frühe Kindheit(en)

Organisationales Lernen und Digitalisierung

Teilhabe- und bildungsorientierte Sprachtherapie mit Kindern?

Neuzuwanderung, sprachliche Bildung und Inklusion

Demokratiepädagogik