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Cover von (Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems
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(Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems
Eine empirisch fundierte Kritik der Resonanzverhältnisse /
Verfasser: Kallenbach, Lea. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten
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Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten
Verfasser: Schmalfuß, Marcus. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
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Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
Verfasser: Ziemes, Johanna Fee. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Stereotype in der Schule II
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Stereotype in der Schule II
Ursachen und Möglichkeiten der Intervention /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Biologieunterricht zwischen Gewissheit und Ungewissheit
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Biologieunterricht zwischen Gewissheit und Ungewissheit
Eine Grounded-Theory-Studie zur Fachkultur /
Verfasser: Lübke, Britta. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Eingeladen zum sohbet
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Eingeladen zum sohbet
Eine differenzreflexive Ethnographie muslimischer Bildungspraxis /
Verfasser: Frank, Magnus. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Blended Learning
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Blended Learning
Innere Differenzierung in der Erwachsenenbildung /
Verfasser: Pilotto, Lisa Maria. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung
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Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung
Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule /
Verfasser: Ohlemann, Svenja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Englischlernen unter den Voraussetzungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit
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Englischlernen unter den Voraussetzungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit
Die Sicht von Grundschülerinnen und Grundschülern auf ihren Tertiärspracherwerb /
Verfasser: Jacob, Larissa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien
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Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien
Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /
Verfasser: Kotzyba, Katrin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0