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Einfache Suche

Meinten Sie: pädagogische pädagogik

Dem Phänomen auf der Spur

Forschendes Lehren und Studieren – Rekonstruktive Forschung – Erzeugung neuen Wissens /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Online-Seminare bewegt gestalten

Mit Schwung durch den Online-Marathon /

Verfasser: Rupp, Robert.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule

Eine Charakterisierung der Rollen bei Schul- und Cyberbullying /

Verfasser: Knauf, Rhea-Katharina.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre

Eine empirische Studie mit Erhebungs- und Auswertungsinstrumenten /

Verfasser: Hartz, Stefanie.; Aust, Kirsten.; Gottfried, Lara M.; Kurtz, Caroline.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Bewegter Unterricht – reloaded!

Eine empirische Untersuchung zu Effekten lernzeitwahrender und lernzeitschonender Maßnahmen zur Sitzzeitreduzierung in der Grundschule /

Verfasser: Zimmermann, Robert.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Arabisch-Amerikanische Jugend

Diskriminierung, Entwicklung, Bildungspraxis und -politik /

Verfasser: Tabbah, Rhonda.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Cham :, Springer International Publishing :

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Duale Schriftnutzung: Brailleschrift und Schwarzschrift

Eine sequenzielle, explanative Mixed-Methods Studie /

Verfasser: Winter, Fabian.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften

Verfasser: Becker, Sara.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

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Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

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Jahr

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Medienkennzeichen

Zweigstellen

Dem Phänomen auf der Spur

Online-Seminare bewegt gestalten

Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule

Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre

Bewegter Unterricht – reloaded!

Arabisch-Amerikanische Jugend

Duale Schriftnutzung: Brailleschrift und Schwarzschrift

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften

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Dem Phänomen auf der Spur

Online-Seminare bewegt gestalten

Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule

Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre

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Duale Schriftnutzung: Brailleschrift und Schwarzschrift

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften