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Cover von Naturerleben und Reflexion
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Naturerleben und Reflexion
Eine qualitative Untersuchung zur Erforschung von Naturerfahrungen Jugendlicher im schulischen Kontext /
Verfasser: Früchtnicht, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
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Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
Verfasser: Ziemes, Johanna Fee. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Präventionsarbeit der Polizei als pädagogische Herausforderung
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Präventionsarbeit der Polizei als pädagogische Herausforderung
Empirische Rekonstruktionen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen /
Verfasser: Kepura, Jürgen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beendigungsmanagement von Sponsoringbeziehungen
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Beendigungsmanagement von Sponsoringbeziehungen
Konzeption und empirische Analyse eines Wirkungsmodells /
Verfasser: Salzer, Felix. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
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Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
Eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben /
Verfasser: Scheeren, Victoria. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von China-Kompetenz in Deutschland
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China-Kompetenz in Deutschland
Beiträge der China Woche 2020 an der Technischen Universität Clausthal /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung
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Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung
Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität /
Verfasser: Busse, Annette. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kommunikation denken
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Kommunikation denken
Anregungen für ein angemessenes Verständnis sozialer Kommunikation /
Verfasser: Pfab, Werner. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Grundsätze ordnungsmäßiger Versicherungsbilanzierung nach IFRS
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Grundsätze ordnungsmäßiger Versicherungsbilanzierung nach IFRS
Eine bilanztheoretische Analyse unter Berücksichtigung branchenspezifischer Anforderungen /
Verfasser: Zeitler, Nicholas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildung für alle?
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Bildung für alle?
Für ein offenes und chancengerechtes, effizientes und kooperatives System des lebenslangen Lernens in Österreich /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0