Bibliothek DGUV > Online-Katalog

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Notwendig	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	Ja	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	Ja	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Ja	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Ja	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Ja	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Ja	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Ja	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Ja	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Ja	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Ja	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Ja	Session
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Ja	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Ja	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Ja	Session
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	Nein	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	Nein	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Einfache Suche

Meinten Sie: entwicklung

Fachspezifische deutsche Wortschatzfähigkeiten von Schüler*innen im Lateinunterricht

Eine quantitative Querschnittsstudie zur Schwierigkeit deutscher Lernbedeutungen in Lateinlehrbüchern und der schulischen Praxis /

Verfasser: Maas, Sophie K.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2026.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Die digitale Customer Journey in der Bankbranche

Wie die Optimierung der Customer Journey zur Erhöhung der Kundenbindung führt /

Verfasser: Perst, Florian.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2026.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Meilensteine der qualitativen Sozialforschung

Eine Einführung entlang klassischer Studien /

Verfasser: Heiser, Patrick.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Wirtschaftsethik

Eine Voraussetzung für Produktivität /

Verfasser: Conrad, Christian A.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2026.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Die Customer Journey im Kongress- und Veranstaltungssektor der Schweiz

Analyse wirtschaftlicher Aspekte und Verbesserung des Touchpoint Managements durch Strategien und Handlungsempfehlungen /

Verfasser: De Lorenzo-Buratta, Anja.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2026.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Work-Life-Balance

Wie Führungskräfte eine resiliente Arbeitskultur gestalten können /

Verfasser: Unkrig, Erich R.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2026.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Die Matrix der 4 Basis-Emotionen

Im Arbeitsleben einfach und erfolgreich einsetzen /

Verfasser: Gerhards, Barbara.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Schule und Auslandsaufenthalt

Pädagogische Deutungsmuster zwischen Affirmation und Aversion /

Verfasser: Stichweh, Christian.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Sustainable Finance

Einsatz nachhaltiger Finanzierungen in Unternehmen /

Verfasser: Grunow, Hans-Werner.; Stassinet, Sandra.; Zender, Christoph.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

Didaktik des Bosnischen/Kroatischen/Montenegrinischen/Serbischen als Fremd-, Zweit- und Herkunftssprachen

Teaching of Bosnian/Croatian/Montenegrin/Serbian as Foreign, Second and Heritage Languages /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Cover von Erfolg und Misserfolg von Change Management. Analyse möglicher Zusammenhänge von Change Management und Unternehmenskultur

Cover von Digitalisierung & Change Management von Simone Janson

Cover von KI. Einfach erklärt von Knut Linke

Cover von IT-Handbuch für Fachinformatiker*innen von Sascha Kersken

Cover von Teamdynamik entwickeln, begleiten, gestalten von Seibel Tobias

Cover von 42 systemische Hacks von Sabine Kröhn

Cover von Berufsgenossenschaftliches Wissensmanagement von Michael Niklas Mayer

Cover von Kündigung und Kündigungsschutz im Arbeitsverhältnis von Ulrich Preis

Cover von Digitalisierung der Arbeitswelten von Sabine Pfeiffer

Cover von Der Lotse durch die DIN VDE 0100 von Siegfried Rudnik

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Fachspezifische deutsche Wortschatzfähigkeiten von Schüler*innen im Lateinunterricht

Die digitale Customer Journey in der Bankbranche