Suchergebnis

Cover von Agilität in der Schulentwicklung
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Agilität in der Schulentwicklung
Perspektiven aus Theorie, Forschung und Praxis /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildungsautomaten?
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Bildungsautomaten?
Beiträge zur Digitalisierung von Bildung und Lehre /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beschreiben in Theorie und Unterrichtspraxis
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Beschreiben in Theorie und Unterrichtspraxis
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bewerten und bewertet werden im Mathematikunterricht
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Bewerten und bewertet werden im Mathematikunterricht
Verfasser: Dagher, Yasmin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mündliche Kommunikation bei deutsch-japanischen Jugendlichen
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Mündliche Kommunikation bei deutsch-japanischen Jugendlichen
Sprechwissenschaftliche Untersuchungen und pädagogische Perspektiven /
Verfasser: Muelenz-Goli, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sprachförderung in DaZ
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Sprachförderung in DaZ
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wissenstransfer in der Sportpädagogik
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Wissenstransfer in der Sportpädagogik
Grundlagen, Themen, Formate /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Deutsch im Fokus
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Deutsch im Fokus
Sprachdidaktik, Internetkommunikation, Grammatik /
Verfasser: Dürscheid, Christa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-)kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit
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Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-)kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit
Verfasser: Uzunbacak, Serap. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kurt Lewin reloaded
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Kurt Lewin reloaded
Band 2: Feldtheoretische Modelle und Konzepte für interdisziplinäre Forschung und Praxis /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0