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Cover von Phonetische Bewusstmachung durch Visualisierung

Phonetische Bewusstmachung durch Visualisierung
Analysen und Konzepte für den DaF-Unterricht /
Verfasser: Fujisawa, David. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulische Praktiken unter Beobachtung

Schulische Praktiken unter Beobachtung
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited

Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited
Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums /
Verfasser: Maleyka, Kathrin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehren und Lernen: Humor als Schlüsselfaktor

Lehren und Lernen: Humor als Schlüsselfaktor
Innovative Impulse für die erfolgreiche Gestaltung von Lernprozessen /
Verfasser: Busch, Klaus Henning.; Busch, Siegrun.; Busch, Erik. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Fachdidaktik Sport

Fachdidaktik Sport
Grundlagen und Modelle /
Verfasser: Neuber, Nils. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kompetenzorientierter Unterricht in der ATA-OTA-Ausbildung

Kompetenzorientierter Unterricht in der ATA-OTA-Ausbildung
Verfasser: Düpjohann, Anika.; Rewer, Ellen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung

Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung
Eine empirische Studie zur Relevanz sprachförderbezogenen Professionswissens /
Verfasser: Schuler, Rebecca. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Unterrichtenlernen und Forschenlernen

Unterrichtenlernen und Forschenlernen
Eine empirische Studie über Forschendes Lernen in der Lehrkräftebildung /
Verfasser: Lang, Sabine. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildung und Medien

Bildung und Medien
Theorien, Konzepte und Innovationen /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Interdisziplinäre Analysen zur LEO - Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität

Interdisziplinäre Analysen zur LEO - Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität
Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0