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Cover von Schule und Transnationalisierung
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Schule und Transnationalisierung
Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusive Schule im Sozialraum
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Inklusive Schule im Sozialraum
Entwicklungsprozesse durch Kooperation und Interprofessionalität in herausfordernder Lage /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digitale Selbstbestimmung
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Digitale Selbstbestimmung
Konstruktentwicklung und empirische Validierung /
Verfasser: Joecks-Laß, Denise. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Persönlichkeit gewinnt
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Persönlichkeit gewinnt
Fokussiertes Recruiting mit dem berufsbezogenen Persönlichkeitstest​ /
Verfasser: Pelz, Waldemar. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Stuttgart :, Schäffer-Poeschel :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Leistung und Diversität im Schulsport
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Leistung und Diversität im Schulsport
Grundlagen und Perspektiven /
Verfasser: Meier, Stefan. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kurt Lewin reloaded
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Kurt Lewin reloaded
Band 2: Feldtheoretische Modelle und Konzepte für interdisziplinäre Forschung und Praxis /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digitale Transformation von Arbeitswelten
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Digitale Transformation von Arbeitswelten
Eine aktivitäts- und koordinationstheoretische Analyse am Beispiel der Intensivpflege /
Verfasser: Krack, Benjamin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung
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Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung
Eine empirische Studie zur Relevanz sprachförderbezogenen Professionswissens /
Verfasser: Schuler, Rebecca. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Von der Gasse zum öffentlichen Raum
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Von der Gasse zum öffentlichen Raum
Praktiken und Rationalisierungen in der schweizerischen Gassenarbeit /
Verfasser: Haag, Caroline. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Steuerung von Inklusion!?
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Steuerung von Inklusion!?
Perspektiven auf Governance Prozesse im Schulsystem /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0