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Cover von Schulbegleitung und Inklusion

Schulbegleitung und Inklusion
Impulse für Fachkräfte im Schulalltag /
Verfasser: Mullins, Karl Anthony. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Dialog als interaktive Praxis

Dialog als interaktive Praxis
Grundschüler*innen im kollektiven Fachgespräch /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Grundlagen der Buchführung

Grundlagen der Buchführung
Eine praxisorientierte Einführung mit Übungsaufgaben und Musterlösungen /
Verfasser: Burger, Alexander.; Burger-Stieber, Sabine. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kooperatives multimediales Gestalten mit Tablets

Kooperatives multimediales Gestalten mit Tablets
Eine Interview- und Videostudie zur Nutzung kooperativer Unterrichtsangebote mit digitalen Medien durch Grundschulkinder /
Verfasser: Ade, Larissa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Intelligenz, Begabung und Lernen

Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Intelligenz, Begabung und Lernen
Eine Mixed-Methods-Längsschnittstudie /
Verfasser: Mühlig, Andrea. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mehrsprachigkeit im sprachbildenden Mathematikunterricht

Mehrsprachigkeit im sprachbildenden Mathematikunterricht
Gelingensbedingungen und didaktische Potenziale in sprachlich heterogenen Klassen /
Verfasser: Uribe, Ángela. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung

Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung
Potenzial und Chancen für Demokratiepädagogik in der Phase des Berufseinstiegs /
Verfasser: Maurič, Ursula. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Sprache, die die Sprache spricht

Die Sprache, die die Sprache spricht
Reiner Kunzes Werk als sprach- und literaturdidaktischer Impuls für Lernende des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache /
Verfasser: Köck, Johannes.; Trna, Jan.; Janíková, Věra.; Vázquez, Valeria.; Dobstadt, Michael. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Nutzungsmuster digitaler Anwendungen im Fachunterricht

Nutzungsmuster digitaler Anwendungen im Fachunterricht
Empirische Analysen unter besonderer Berücksichtigung von Fremdsprachenlehrkräften in Deutschland /
Verfasser: Niemann, Jan. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie im Bewegungs- und Sportunterricht

Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie im Bewegungs- und Sportunterricht
(Fach)didaktische Zugänge und qualitative Befunde aus Sicht von Lehrkräften /
Verfasser: Raab, Andreas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0