Suchergebnis

Cover von Fehlermeldeverhalten in der Pflege
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Fehlermeldeverhalten in der Pflege
Rekonstruktion und Typisierung handlungsleitender Orientierungen von Pflegefachkräften /
Verfasser: Thomas, Vivienne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht
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Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht
Jahresband der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung 2024 /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Signifikanz von (Mit-)Gefühl für die ethische Bildung in der Islamischen Religionspädagogik
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Die Signifikanz von (Mit-)Gefühl für die ethische Bildung in der Islamischen Religionspädagogik
Eine Analyse ausgewählter Bildungslehrpläne für den Islamischen Religionsunterricht /
Verfasser: Aydin, Gökce. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Charakteristika von Aufgaben in der Domäne Rechnungswesen
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Charakteristika von Aufgaben in der Domäne Rechnungswesen
Eine fachdidaktische Analyse /
Verfasser: Stütz, Simone. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Partizipation von Schülerinnen und Schülern bei der Leistungsbeurteilung
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Partizipation von Schülerinnen und Schülern bei der Leistungsbeurteilung
Eine qualitative Studie aus der Perspektive von Sportlehrkräften /
Verfasser: Menze, Lorena. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Innere Kontexte
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Innere Kontexte
Entwicklungssensible Ergänzung des naturwissenschaftsdidaktischen Kontextbegriffs /
Verfasser: Zügge, Thomas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beobachten im fachdidaktischen Kontext
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Beobachten im fachdidaktischen Kontext
Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung
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Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung
Herangehensweisen, Potenziale, Grenzen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen
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Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen
Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0