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Cover von Zwischen Beraten und Dozieren

Zwischen Beraten und Dozieren
Praxis, Reflexion und Anregungen für die Hochschullehre ; eine Publikation des ZHE, Zentrum für Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung, Pädagogische Hochschule Zürich
Verfasser: Suter, Peter [Herausgeber] Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2011
Verlag: Bern, Hep, der Bildungsverl.
Mediengruppe: Monographie
Cover von Professionalisierung der Lehre
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Professionalisierung der Lehre
Perspektiven formeller und informeller Entwicklung von Lehrkompetenz im Kontext der Hochschulbildung
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2013
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verlag
Mediengruppe: E-Book
Cover von Studierendenzentrierte Hochschullehre
E-Medium

Studierendenzentrierte Hochschullehre
Von der Theorie zur Praxis
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Medienkennzeichen: Aufsatzsammlung
Jahr: [2021]
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Mediengruppe: E-Book
Cover von Forschungsorientierung und Berufsbezug im Studium
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Forschungsorientierung und Berufsbezug im Studium
Hochschulen als Orte der Wissensgenerierung und der Vorstrukturierung von Berufstätigkeit
Verfasser: Tremp, Peter Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2014
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verlag
Mediengruppe: E-Book
Cover von Forschendes Lehren im eigenen Fach
E-Medium

Forschendes Lehren im eigenen Fach
Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2014
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verlag
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehrforschung wird Praxis
E-Medium

Lehrforschung wird Praxis
Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in die Praxis
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2013
Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co.KG
Mediengruppe: E-Book
Cover von Hochschullehre variantenreich gestalten

Hochschullehre variantenreich gestalten
kompetenzorientierte Hochschullehre - Ansätze, Methoden und Beispiele
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Jahr: 2013
Verlag: Bern, Hep, der Bildungsverl.
Mediengruppe: Monographie
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre

Kompetenzorientierte Hochschullehre
Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: [2018]
Verlag: Bern, hep verlag
Mediengruppe: Monographie
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre

Kompetenzorientierte Hochschullehre
die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Jahr: 2014
Verlag: Bern, hep, der Bildungsverlag
Mediengruppe: Monographie
Cover von Praxishandbuch Schreibdidaktik

Praxishandbuch Schreibdidaktik
Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2019
Verlag: Opladen ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Monographie
OPEN V 11.0.0.0