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_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Young Professionals in Publishing – Nachwuchskräfte im Verlagswesen

Expectations, Challenges, Chances – Erwartungen, Herausforderungen, Chancen /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Teacher Noticing of Pre-service and In-service Secondary Mathematics Teachers

Influences of Teaching Experience, Cognitive Demands, and Teaching Internships on Perception, Interpretation, and Decision-making /

Verfasser: Bastian, Anton.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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A Software Framework for Mobile Apps in the Museum Application Domain

Verfasser: Baumgärtner, Tobias.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Extending the Complexity of the Leaky Pipeline Phenomenon in Natural Science

A Qualitative Study /

Verfasser: Wolfram, Anna.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Personalized Support in Youth Labor Market Policy

The Role of Youth Career Agencies /

Verfasser: Assmann, Marie-Luise.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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The Smiling Chatbot

Investigating Emotional Contagion in Human-to-Chatbot Service Interactions /

Verfasser: Prinz, Konstantin.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Investments in Pop-up Stores

Alternative Rental Models and Vacancy Risk Reduction /

Verfasser: Breda, Alessia.; Trübestein, Michael.; Aepli, Matthias Daniel.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

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Young Professionals in Publishing – Nachwuchskräfte im Verlagswesen

Teacher Noticing of Pre-service and In-service Secondary Mathematics Teachers

A Software Framework for Mobile Apps in the Museum Application Domain

Extending the Complexity of the Leaky Pipeline Phenomenon in Natural Science

Personalized Support in Youth Labor Market Policy

The Smiling Chatbot

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A Software Framework for Mobile Apps in the Museum Application Domain

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The Smiling Chatbot

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