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Cover von Mehrsprachig argumentieren lernen

Mehrsprachig argumentieren lernen
Schreiben in mehreren Sprachen ausgehend vom Deutschen als Tertiärsprache /
Verfasser: Sorrentino, Daniela. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen

Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen
Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Aspekte Lernender Organisationen

Aspekte Lernender Organisationen
Lernen als Motor kontinuierlicher Entwicklung /
Verfasser: Miedlich, Heiko.; Ben Larbi, Monia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehren und Lernen im Wandel

Lehren und Lernen im Wandel
Innovative Wege für Schule und Unterricht im 21. Jahrhundert /
Verfasser: Konrad, Klaus. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Englischlernen unter den Voraussetzungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit

Englischlernen unter den Voraussetzungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit
Die Sicht von Grundschülerinnen und Grundschülern auf ihren Tertiärspracherwerb /
Verfasser: Jacob, Larissa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Fachspezifische deutsche Wortschatzfähigkeiten von Schüler*innen im Lateinunterricht

Fachspezifische deutsche Wortschatzfähigkeiten von Schüler*innen im Lateinunterricht
Eine quantitative Querschnittsstudie zur Schwierigkeit deutscher Lernbedeutungen in Lateinlehrbüchern und der schulischen Praxis /
Verfasser: Maas, Sophie K. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Von Mustern zu Strukturen im inklusiven Mathematikunterricht

Von Mustern zu Strukturen im inklusiven Mathematikunterricht
Eine fachdidaktische Entwicklungsforschungsstudie zur Erkundung der Konstanzeigenschaften /
Verfasser: Tilke, Franziska. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildungsmanagement in Dezentralität und Wandel

Bildungsmanagement in Dezentralität und Wandel
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Psychische Gesundheit und Kompetenzentwicklung von Lehrkräften

Psychische Gesundheit und Kompetenzentwicklung von Lehrkräften
für Pflege- und Gesundheitsfachberufe  /
Verfasser: Schwendemann, Hanna.; Morgenstern, Ulrike.; de Greeff, Kerstin.; Radtke, Vanessa.; Käseberg, Susanne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mehrsprachigkeit im sprachbildenden Mathematikunterricht

Mehrsprachigkeit im sprachbildenden Mathematikunterricht
Gelingensbedingungen und didaktische Potenziale in sprachlich heterogenen Klassen /
Verfasser: Uribe, Ángela. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0