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cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Ja	Session
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_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

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Meinten Sie: projekt projekte projekten

China-Kompetenz in Deutschland

Beiträge der digitalen China Woche aus den Jahren 2021 und 2022 an der Technischen Universität Clausthal /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Erfolgreich Projekte planen und umsetzen

Bewährte Ansätze und Vorgehensweisen eines erfahrenen Projektmanagers /

Verfasser: Irmisch, Stefan.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Innovation und Kreativität in Chinas Wirtschaft

Deutsch-chinesische Kooperationen: Grundwissen, Erfahrungen und Erkenntnisse /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Songwriting in der ambulanten, adjuvanten Borderline-Therapie

Eine Analyse der Wirkfaktoren und Potenziale /

Verfasser: Falk, Johannes.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule

Neue Ergebnisse der PERLE Studie /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Digitale Lernzentren für Social Entrepreneurship

Verfasser: Kolhoff, Ludger.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Zur Berufsidentität von Lehramtsstudierenden

Struktur und Entwicklung des beruflichen Selbst- und Idealbilds /

Verfasser: Sommer, Dennis.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Gruppentherapie für arbeitslose Jugendliche und junge Erwachsene

Psychische Belastungen im Fokus einer peerorientierten Intervention in der Arbeitsintegration /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

E-Book

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Quick Guide Projektfinanzierung für Immobilienentwickler

Wie Sie klassische und alternative Finanzierungsinstrumente strukturiert einsetzen /

Verfasser: Straube, Christoph.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre

Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

China-Kompetenz in Deutschland

Erfolgreich Projekte planen und umsetzen

Innovation und Kreativität in Chinas Wirtschaft

Songwriting in der ambulanten, adjuvanten Borderline-Therapie

Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule

Digitale Lernzentren für Social Entrepreneurship

Zur Berufsidentität von Lehramtsstudierenden

Gruppentherapie für arbeitslose Jugendliche und junge Erwachsene

Quick Guide Projektfinanzierung für Immobilienentwickler

Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre

Online-Katalog

Suchergebnis

China-Kompetenz in Deutschland

Erfolgreich Projekte planen und umsetzen

Innovation und Kreativität in Chinas Wirtschaft

Songwriting in der ambulanten, adjuvanten Borderline-Therapie

Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule

Digitale Lernzentren für Social Entrepreneurship

Zur Berufsidentität von Lehramtsstudierenden

Gruppentherapie für arbeitslose Jugendliche und junge Erwachsene

Quick Guide Projektfinanzierung für Immobilienentwickler

Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre