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Cover von Naturerleben und Reflexion
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Naturerleben und Reflexion
Eine qualitative Untersuchung zur Erforschung von Naturerfahrungen Jugendlicher im schulischen Kontext /
Verfasser: Früchtnicht, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Intergenerationales Management
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Intergenerationales Management
Perspektiven und Handlungsimpulse für Lehrende der Logopädie /
Verfasser: Reichelt, Eva. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Metakognitive Verstehensurteile beim Lernen aus Texten
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Metakognitive Verstehensurteile beim Lernen aus Texten
Eine experimentelle Untersuchung des Einflusses instruktionaler Hinweise /
Verfasser: Knellesen, Jennifer. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Doing Kita in Randzeiten
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Doing Kita in Randzeiten
Eine Ethnografie zu Handlungsvollzügen und Positionierungen von Kitakindern /
Verfasser: Harring, Dana. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Förderung inklusionsorientierter Einstellungen und Haltungen durch videofallbasierte Lehr-Lern-Gelegenheiten
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Förderung inklusionsorientierter Einstellungen und Haltungen durch videofallbasierte Lehr-Lern-Gelegenheiten
Verfasser: Becker, Julia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen
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Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen
Eine qualitative Studie /
Verfasser: Stein, Fanny. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kontextsensible Kindheitsforschung
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Kontextsensible Kindheitsforschung
Eine kritische Reflexion des Well-being Konzepts am Beispiel von Kindheit in Nepal /
Verfasser: Wilmes, Johanna. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China
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Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China
Eine international vergleichende Analyse, Fallstudie und Gestaltungsvorschläge /
Verfasser: Zhang, Xiaohan. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Exploring Desirable Futures for L1 Education and Teachers’ Literacies in a Digital Age
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Exploring Desirable Futures for L1 Education and Teachers’ Literacies in a Digital Age
A German-Australian Delphi Study /
Verfasser: Ascherl, Carina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sozialisationsprozesse von männlichen Nachwuchsleistungssportlern in Sportinternaten
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Sozialisationsprozesse von männlichen Nachwuchsleistungssportlern in Sportinternaten
Eine (auto-)biographisch-narrative Forschung /
Verfasser: Perlinger, Julia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0