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Cover von Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen

Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen
Eine qualitative Studie /
Verfasser: Stein, Fanny. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kontextsensible Kindheitsforschung

Kontextsensible Kindheitsforschung
Eine kritische Reflexion des Well-being Konzepts am Beispiel von Kindheit in Nepal /
Verfasser: Wilmes, Johanna. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China

Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China
Eine international vergleichende Analyse, Fallstudie und Gestaltungsvorschläge /
Verfasser: Zhang, Xiaohan. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Exploring Desirable Futures for L1 Education and Teachers’ Literacies in a Digital Age

Exploring Desirable Futures for L1 Education and Teachers’ Literacies in a Digital Age
A German-Australian Delphi Study /
Verfasser: Ascherl, Carina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sozialisationsprozesse von männlichen Nachwuchsleistungssportlern in Sportinternaten

Sozialisationsprozesse von männlichen Nachwuchsleistungssportlern in Sportinternaten
Eine (auto-)biographisch-narrative Forschung /
Verfasser: Perlinger, Julia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zeitdimensionen des Biographischen

Zeitdimensionen des Biographischen
Narrative Identität – Lern- und Bildungsprozesse – Dritte Lebensphase im Längsschnitt-Design /
Verfasser: von Felden, Heide. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Was bleibt - die DDR aus der Perspektive von Kindern

Was bleibt - die DDR aus der Perspektive von Kindern
Eine qualitative Studie zum historisch-politischen Lernen im Sachunterricht /
Verfasser: Peuke, Julia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von ATA-Lehrbuch

ATA-Lehrbuch
Ausbildung zur Anästhesietechnischen Assistenz /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusive Medienarbeit in der offenen Kinder- und Jugendarbeit

Inklusive Medienarbeit in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Eine theoretische und empirische Untersuchung zu Gelingensbedingungen von inklusiver medienpädagogischer Praxis /
Verfasser: Schaumburg, Melanie. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von OTA-Lehrbuch

OTA-Lehrbuch
Ausbildung zur Operationstechnischen Assistenz /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0