Suchergebnis

Cover von Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung
E-Medium

Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung
Eine empirische Studie zur Relevanz sprachförderbezogenen Professionswissens /
Verfasser: Schuler, Rebecca. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Bedeutung des Rollenmodells im Bildungsbereich
E-Medium

Die Bedeutung des Rollenmodells im Bildungsbereich
Ein maschinell generierter Forschungsüberblick /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Organisation zwischen Theorie und Praxis
E-Medium

Organisation zwischen Theorie und Praxis
Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Educational Data Mining und Learning Analytics
E-Medium

Educational Data Mining und Learning Analytics
Ein maschinell generierter Forschungsüberblick /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Unterrichtenlernen und Forschenlernen
E-Medium

Unterrichtenlernen und Forschenlernen
Eine empirische Studie über Forschendes Lernen in der Lehrkräftebildung /
Verfasser: Lang, Sabine. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildung und Medien
E-Medium

Bildung und Medien
Theorien, Konzepte und Innovationen /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Medienbildung im Medienhandeln
E-Medium

Medienbildung im Medienhandeln
Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen /
Verfasser: Grabensteiner, Caroline. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Organisationaler Wandel von Wissenschaftsorganisationen
E-Medium

Organisationaler Wandel von Wissenschaftsorganisationen
Eine performativitätstheoretische Perspektive /
Verfasser: Wieners, Sarah. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Empirische Bildungsforschung
E-Medium

Empirische Bildungsforschung
Eine elementare Einführung /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall
E-Medium

Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall
Studien zum Interaktionsraum institutioneller Bildung /
Verfasser: Wenzl, Thomas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0