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Cover von Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern
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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern
Eine phänomenologisch orientierte Studie /
Verfasser: Saxer, Barbara. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
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Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
Verfasser: Franzen, Katja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die professionelle Identität in der Sozialen Arbeit
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Die professionelle Identität in der Sozialen Arbeit
Eine qualitative Studie über professionelle Selbstverständnisse sozialpädagogischer Fachkräfte /
Verfasser: Ruttert, Tobias. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten
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Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten
Fachkräfte als Ansprechpersonen betroffener Schüler*innen /
Verfasser: Christmann, Bernd. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kooperation und Praxiskompetenz
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Kooperation und Praxiskompetenz
Eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften /
Verfasser: Bloh, Thiemo. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Gütekriterien qualitativer Sekundäranalysen
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Gütekriterien qualitativer Sekundäranalysen
Eine Transferability-Strategie zum Nachweis schulischer Reorganisationsmuster /
Verfasser: Gisske, Anne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen
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Zeit in der Bildung zwischen Anthropozentrik und Verzweckung von Wissen
Eine Analyse historischer, bildungstheoretischer und soziökonomischer Entwicklung /
Verfasser: Gobl-Kralovics, Josefine. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung
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Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung
Festschrift zu Günther Seebers 65. Geburtstag /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Berufliche Aus- und Weiterbildung im Berufsbildungsgesamtsystem
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Berufliche Aus- und Weiterbildung im Berufsbildungsgesamtsystem
Der lange Weg von der Fremd- zur Selbsterziehung in Betrieb, Schule und Hochschule /
Verfasser: Pahl, Jörg-Peter. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung
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Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0