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Cover von Wissenschaftliche Weiterbildung als Ermöglichungskontext

Wissenschaftliche Weiterbildung als Ermöglichungskontext
Eine Rekonstruktion bildungs- und berufsbiographischer Prozesse und Orientierungen /
Verfasser: Möller, Christina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung

Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
Verfasser: Franzen, Katja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kooperation und Praxiskompetenz

Kooperation und Praxiskompetenz
Eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften /
Verfasser: Bloh, Thiemo. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Jahrbuch Coaching und Organisationsberatung

Jahrbuch Coaching und Organisationsberatung
Professionalisierende Subjekte im Spannungsfeld von Wissenschaft und Erfahrung /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Idee von Erziehung und Bildung

Die Idee von Erziehung und Bildung
Eine historische Analyse zum Verhältnis von Herrschaft und Ideologie in Korea /
Verfasser: Kim, Munzo. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Gleichheitsbeziehungen durch Terme erkunden und begründen

Gleichheitsbeziehungen durch Terme erkunden und begründen
Entwicklung und Erforschung von Lernchancen in der Grundschule /
Verfasser: Unteregge, Susannah. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Feiernd lernen in Ritualen

Feiernd lernen in Ritualen
Eine empirische Studie von Adventfeiern an öffentlichen Schulen /
Verfasser: Lienhart, Damian Jakob. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung

Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Förderung der Motivation im Mathematikunterricht des Berufskollegs

Förderung der Motivation im Mathematikunterricht des Berufskollegs
Konzeption und Evaluation eines motivierenden Lehr-Lern-Arrangements /
Verfasser: Killing, Julia Elena. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Stoppt die Kompetenzkatastrophe!

Stoppt die Kompetenzkatastrophe!
Wege in eine neue Bildungswelt /
Verfasser: Erpenbeck, John.; Sauter, Werner. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0