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Cover von Archetypisches Storytelling in Videospielen

Archetypisches Storytelling in Videospielen
12 Storytelling-Formate für kreativere Videospieleentwicklung /
Verfasser: Hebel, Michael.; Kusterer, Daniel.; Pätzmann, Jens Uwe. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Evidenzbasierte Lehrstrategien

Evidenzbasierte Lehrstrategien
Optimierung des Bildungserfolgs von Schülerinnen und Schülern /
Verfasser: Hornby, Garry.; Greaves, Deborah. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Cham :, Springer International Publishing :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Disruptive Innovation und Ambidextrie

Disruptive Innovation und Ambidextrie
Grundlagen, Handlungsempfehlungen, Case Studies /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schlaf, Persönlichkeit und soziales Verhalten

Schlaf, Persönlichkeit und soziales Verhalten
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Cham :, Springer International Publishing :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Ökonomien von ernsthafter und populärer Kunst

Die Ökonomien von ernsthafter und populärer Kunst
Wie sie sich trennten und wieder vereinten /
Verfasser: Abbing, Hans. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Cham :, Springer Nature Switzerland :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Plattform-Geschäftsmodelle

Plattform-Geschäftsmodelle
Rahmenwerke, Konzepte und Design /
Verfasser: Srinivasan, R. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Singapore :, Springer Nature Singapore :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Handelskrieg und Handelsgespräche zwischen China und den USA

Handelskrieg und Handelsgespräche zwischen China und den USA
Verfasser: Yu, Miaojie. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Singapore :, Springer Nature Singapore :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht

Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht
Eine Grounded Theory zum sprach- und fachverbindenden Geschichtsunterricht /
Verfasser: Müller, Jennifer. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Steuerung als Inter-/Dependenzbewältigung

Steuerung als Inter-/Dependenzbewältigung
Eine Grounded Theory zur Steuerung von Schulsozialarbeit im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe /
Verfasser: Hettler, Ingo S. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Janusz Korczaks Bild vom Kind und seine Perspektive auf das Erwachsenen-Kind-Verhältnis

Janusz Korczaks Bild vom Kind und seine Perspektive auf das Erwachsenen-Kind-Verhältnis
Verfasser: Skalska, Agata. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0