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Cover von Teilhabe an digitaler Bildung
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Teilhabe an digitaler Bildung
Ergebnisse der Bildungsstudie der Genossenschaft der Werkstätten für behinderte Menschen in Norddeutschland e. G. /
Verfasser: Kolhoff, Ludger.; Hartung-Ziehlke, Julia.; Frankenstein, Karen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulführungsmodell SFM
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Schulführungsmodell SFM
Ein betriebswirtschaftlicher Orientierungsrahmen für Schulleitungen und Schulbehörden öffentlicher Volksschulen der Schweiz /
Verfasser: Senn, Peter. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lernen von Finnland
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Lernen von Finnland
Leitlinien für die Entwicklung inklusiver Schulen /
Verfasser: Mihajlovic, Christopher. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens
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Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens
Verfasser: Jäkel, Lissy. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Coaching als Förderung kreativen Lernens
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Coaching als Förderung kreativen Lernens
Verfasser: Steckelberg, Alexander V. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Geschlechtsspezifische Unterschiede und Zusammenhänge mit der Selbstkonzeptentwicklung /
Verfasser: Denn, Ann-Katrin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen
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Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen
Eine fächervergleichende qualitative Studie /
Verfasser: Janßen, Melike.; Schimank, Uwe.; Sondermann, Ariadne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Nature of Science
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Nature of Science
Lernen über das Wesen der Naturwissenschaften /
Verfasser: Billion-Kramer, Tim. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung
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Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung
Integrierendes Rahmenmodell und empirische Befunde zur berufsbezogenen Interessenentwicklung /
Verfasser: Heinrich-Dönges, Anja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Das Begreifen begreifen
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Das Begreifen begreifen
Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik /
Verfasser: Lensing, Felix. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0