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Einfache Suche

Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft

Wissenschaftliches Forschen, Schreiben und Publizieren in den Geistes- und Sozialwissenschaften unter den Bedingungen des digitalen Wandels /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Trendy, hip und cool

Auf dem Weg zu einer innovativen Hochschule?

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2017

Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verlag

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Zur Krise der französischen Elitehochschulen

Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures /

Verfasser: Schippling, Anne.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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An den Rändern der Methoden

Methodologische Reflexionen qualitativer Bildungs- und Sozialforschung /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Gefangen im Mehrebenensystem

Nachteilsausgleich in der gymnasialen Oberstufe /

Verfasser: Lau, Ramona.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Kinderzeichnungen im Fokus

Theoretische, methodologische und forschungsethische Perspektiven /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Jugend - Schule - Dis/ability

Rekonstruktion institutioneller, peer- und familiärer Erfahrungen von Förderschüler*innen mit Sehbeeinträchtigung /

Verfasser: Bödicker, Anne.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Entrepreneurship Education II

Curriculare Zugänge – Kompetenzorientierung – Inhaltsbetrachtung und -anwendung /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Bewerten und bewertet werden im Mathematikunterricht

Verfasser: Dagher, Yasmin.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken

Zur Theorie und Praxis eines erkenntnisorientierten Mathematikunterrichts /

Verfasser: Lensing, Felix.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

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Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft

Trendy, hip und cool

Zur Krise der französischen Elitehochschulen

An den Rändern der Methoden

Gefangen im Mehrebenensystem

Kinderzeichnungen im Fokus

Jugend - Schule - Dis/ability

Entrepreneurship Education II

Bewerten und bewertet werden im Mathematikunterricht

Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken

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Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft

Trendy, hip und cool

Zur Krise der französischen Elitehochschulen

An den Rändern der Methoden

Gefangen im Mehrebenensystem

Kinderzeichnungen im Fokus

Jugend - Schule - Dis/ability

Entrepreneurship Education II

Bewerten und bewertet werden im Mathematikunterricht

Eine Einführung in das mathematikdidaktische Denken