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Cover von Unterrichtszentrierte Schulentwicklung
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Unterrichtszentrierte Schulentwicklung
Schulen auf dem Weg zu einer personalisierten Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen /
Verfasser: Galle, Marco. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Hochschule, Digitalisierung, Innovation
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Hochschule, Digitalisierung, Innovation
Forschungsergebnisse und Good Practices zur Weiterentwicklung der Hochschullehre /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Boden, Schülervorstellungen, Unterricht
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Boden, Schülervorstellungen, Unterricht
Effekte unterschiedlich gestalteter Lernumgebungen auf die Veränderlichkeit von kognitiven Konzepten /
Verfasser: Kucharzyk, Karoline. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kognitive Aktivität im Sportunterricht
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Kognitive Aktivität im Sportunterricht
Eine empirische Untersuchung zu den Denkprozessen von Schüler*innen der Sekundarstufe I beim Lösen von Aufgaben /
Verfasser: Schönfeld, Katja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wertorientierungen und organisationale Werte in Laufbahnen
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Wertorientierungen und organisationale Werte in Laufbahnen
Eine rekonstruktive Studie in einem Finanzdienstleistungsunternehmen /
Verfasser: Agostini, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Angewandte Psychologie für die Wirtschaft
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Angewandte Psychologie für die Wirtschaft
Arbeit – Konsum – Gesellschaft /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
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Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
Entwicklung eines Vignettentests anhand eines kognitiven Diagnosemodells /
Verfasser: Nagele, Fabio. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bitumen; Supp. 1

Bitumen; Supp. 1
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Jahr: 2011
Archives of Toxicology
Cover von Digitale Personalauswahl und Eignungsdiagnostik
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Digitale Personalauswahl und Eignungsdiagnostik
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Biological monitoring in water pollution

Biological monitoring in water pollution

Verfasser: Cairns, John Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Forschungsbericht
Jahr: 1982.
Verlag: Berlin [Ost], Echnik
Mediengruppe: Monographie
OPEN V 11.0.0.0