Suchergebnis

Cover von Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses

Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses
Eine Entwicklungsforschungsstudie mit Blick auf den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation /
Verfasser: Zurnieden, Anna-Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems

Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems
Eine Einführung /
Verfasser: van Ackeren-Mindl, Isabell.; Klemm, Klaus.; Schmid-Kühn, Svenja Mareike. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Rolle der Position der Fragestellung beim Textverstehen von mathematischen Modellierungsaufgaben

Die Rolle der Position der Fragestellung beim Textverstehen von mathematischen Modellierungsaufgaben
Zwei empirische Studien mit Befragungen und Eye-Tracking-Technologie /
Verfasser: Böswald, Valentin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion

Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion
Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen /
Verfasser: Huget, Judith. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Natürliche Differenzierung im Arithmetikunterricht

Natürliche Differenzierung im Arithmetikunterricht
Angebot und Nutzung von Lernangeboten in heterogenen Grundschulklassen /
Verfasser: Friedrich, Silke. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Hochschullehre variantenreich gestalten

Hochschullehre variantenreich gestalten
kompetenzorientierte Hochschullehre - Ansätze, Methoden und Beispiele
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2013
Verlag: Bern, Hep Verlag
Mediengruppe: E-Book
Cover von Gute Lehre in der Hochschule

Gute Lehre in der Hochschule
Praxistipps zur Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen
Verfasser: Ulrich, Immanuel, Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2016
Verlag: Wiesbaden, Springer
Mediengruppe: E-Book
Cover von Einstellungen und Einstellungsänderungen von Kindern zu schulischer Inklusion

Einstellungen und Einstellungsänderungen von Kindern zu schulischer Inklusion
Eine qualitative Längsschnittstudie /
Verfasser: Ohnesorge, Lena. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Künstliche Intelligenz in der Sozialen Arbeit

Künstliche Intelligenz in der Sozialen Arbeit
Potenziale, Herausforderungen und Ethik im digitalen Zeitalter /
Verfasser: Plafky, Christina S.; Badertscher, Hannes. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Das Modell „Konzept-Methode-Technik“ in der Handlungslehre der Sozialen Arbeit

Das Modell „Konzept-Methode-Technik“ in der Handlungslehre der Sozialen Arbeit
Versuche, Variationen und Visualisierungen /
Verfasser: Como-Zipfel, Frank. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0