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Cover von Agilität in der Schulentwicklung
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Perspektiven aus Theorie, Forschung und Praxis /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Going public?
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Erziehungswissenschaftliche Ethnographie und ihre Öffentlichkeiten /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung
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Ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht /
Verfasser: Jürgens, Markus. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Das klassenöffentliche Entstehen eines Unterrichtsthemas
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Multimodale Praktiken des Thematisierens im geteilten und zergliederten Aufmerksamkeitsfokus /
Verfasser: Leicht, Johanna. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulführungsmodell SFM
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Ein betriebswirtschaftlicher Orientierungsrahmen für Schulleitungen und Schulbehörden öffentlicher Volksschulen der Schweiz /
Verfasser: Senn, Peter. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen
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Eine fächervergleichende qualitative Studie /
Verfasser: Janßen, Melike.; Schimank, Uwe.; Sondermann, Ariadne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung
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Integrierendes Rahmenmodell und empirische Befunde zur berufsbezogenen Interessenentwicklung /
Verfasser: Heinrich-Dönges, Anja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
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Entwicklung eines Vignettentests anhand eines kognitiven Diagnosemodells /
Verfasser: Nagele, Fabio. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Jugend - Ländliche Räume - Peripherie(sierung)
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Theoretische und empirische Erkundungen regionaler Ungleichheiten /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Gesunde und sozial nachhaltige Organisation von Arbeit nach der Pandemie
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0