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Cover von Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen
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Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen
Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen
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Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen
Eine qualitative Studie zur indivi​duellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten /
Verfasser: Klektau, Claudia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Jugendliche mit erhöhtem Psychoserisiko
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Jugendliche mit erhöhtem Psychoserisiko
App-unterstützte Behandlung mit dem Therapieprogramm Robin /
Verfasser: Traber-Walker, Nina.; Franscini, Maurizia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusion im Handlungsfeld Pflege
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Inklusion im Handlungsfeld Pflege
Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in der Krankenhauspflege /
Verfasser: Wessel, Kristina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Blinde Flecken in der Mathematik
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Blinde Flecken in der Mathematik
Eine explorative Studie zur Betrachtung mathematischer Kompetenzen im interkulturellen Vergleich /
Verfasser: Höhr, Rebecca. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Soziale, gesundheitliche und ökologische Nachhaltigkeit in der Behindertenarbeit
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Soziale, gesundheitliche und ökologische Nachhaltigkeit in der Behindertenarbeit
Verfasser: Habermann-Horstmeier, Lotte. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0