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Cover von Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung
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Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zum Gebrauch von Darstellungen beim Verallgemeinern distributiver Zusammenhänge
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Zum Gebrauch von Darstellungen beim Verallgemeinern distributiver Zusammenhänge
Eine epistemologisch-interaktionistische Untersuchung von Verallgemeinerungsprozessen bei Grundschulkindern /
Verfasser: Hüser, Annika. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schule und Transnationalisierung
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Schule und Transnationalisierung
Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Organisation zwischen Theorie und Praxis
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Organisation zwischen Theorie und Praxis
Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildung für eine digitale Zukunft
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Bildung für eine digitale Zukunft
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Neugestaltung der Pädagogik und der Lehrplanpraxis im Hinblick auf den Online-Unterricht
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Neugestaltung der Pädagogik und der Lehrplanpraxis im Hinblick auf den Online-Unterricht
Ein maschinell generierter Forschungsüberblick /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulische Rassismuskritik
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Schulische Rassismuskritik
Zur Überwindung des Artikulationstabus in schulischen Organisationsmilieus /
Verfasser: Karabulut, Aylin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule
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Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule
Eine dokumentarische Längsschnittstudie aus Kindersicht /
Verfasser: Leuthold-Wergin, Anca. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie
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Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie
Beiträge zum Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik) /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten
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Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten
Fachkräfte als Ansprechpersonen betroffener Schüler*innen /
Verfasser: Christmann, Bernd. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0