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Gesund bleiben im Lehrerberuf

Eine empirische Studie zu subjektiven Gesundheitstheorien von Lehrkräften. /

Verfasser: Mach-Würth, Julia.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Wie Sprache dem Verstehen hilft

Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht /

Verfasser: Wey, Santina.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Fachspezifische deutsche Wortschatzfähigkeiten von Schüler*innen im Lateinunterricht

Eine quantitative Querschnittsstudie zur Schwierigkeit deutscher Lernbedeutungen in Lateinlehrbüchern und der schulischen Praxis /

Verfasser: Maas, Sophie K.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2026.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Enhancing conceptual understanding of variables with videos

Design research and controlled trial considering engagement and conceptual focus /

Verfasser: Korntreff, Stefan.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2026.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive

Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Bildung und Medien

Theorien, Konzepte und Innovationen /

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Dem Phänomen auf der Spur

Forschendes Lehren und Studieren – Rekonstruktive Forschung – Erzeugung neuen Wissens /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie

Beiträge zum Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik) /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Wissensbestände (be)herrschen(d)

Zur (Un)Möglichkeit herrschaftskritischer (Deutsch)(Hochschul)Didaktik /

Verfasser: Simon, Nina.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Nachhaltiges Handeln in der Pflege

Implikationen für Pflegebildung und Praxistransfer /

Verfasser: Weinheimer, Melanie.; Wihofszky, Petra.; Büker, Christa.; Huss, Norma.; Latteck, Änne-Dörte.; Riedel, Annette.; Seidel, Lea.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Cover von Wissenschaftliches Schreiben mit KI von Isabella Buck

Cover von Einsatz von KI Im Unternehmen von Eberhard Hechler

Cover von Global Health von Mathias Bonk

Cover von Trauermanagement in Organisationen von Susann. Dietze

Cover von Agile Arbeitsorganisation in der Intralogistik von Philipp. Meyer

Cover von Rassistisch konnotierter Humor im Alltagsleben junger Menschen von Hannes. Berndsen

Cover von Trans* Geschlechtlichkeit bei Kindern und Jugendlichen von Claudia. Wiesemann

Cover von Praxisanleitung in der generalistischen Pflegeausbildung von Marion. Roddewig

Cover von Die Ökonomie der nachhaltigen Gesellschaft von Michael-Burkhard. Piorkowsky

Cover von NPOs in Österreich: Trends und Perspektiven von Birgit. Grüb-Martin

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Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Gesund bleiben im Lehrerberuf

Wie Sprache dem Verstehen hilft

Fachspezifische deutsche Wortschatzfähigkeiten von Schüler*innen im Lateinunterricht

Enhancing conceptual understanding of variables with videos

Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive

Bildung und Medien

Dem Phänomen auf der Spur

Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie

Wissensbestände (be)herrschen(d)

Nachhaltiges Handeln in der Pflege

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Gesund bleiben im Lehrerberuf

Wie Sprache dem Verstehen hilft

Fachspezifische deutsche Wortschatzfähigkeiten von Schüler*innen im Lateinunterricht

Enhancing conceptual understanding of variables with videos

Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive

Bildung und Medien

Dem Phänomen auf der Spur

Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie

Wissensbestände (be)herrschen(d)

Nachhaltiges Handeln in der Pflege