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Cover von Frauen-Selbsthilfegruppen im Kontext von Therapeutisierung

Frauen-Selbsthilfegruppen im Kontext von Therapeutisierung
Eine rekonstruktive Analyse narrativer Identitäten /
Verfasser: Gully, Simone. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Integrationsarbeit unbegleiteter minderjähriger Geflüchteter

Integrationsarbeit unbegleiteter minderjähriger Geflüchteter
Eine Ethnografie über Aufenthaltssicherungspraktiken /
Verfasser: Schlachzig, Laura. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Integrierte Bestellmengen- und Wiederaufbereitungsplanung von begrenzt haltbaren Medizinprodukten in Krankenhäusern

Integrierte Bestellmengen- und Wiederaufbereitungsplanung von begrenzt haltbaren Medizinprodukten in Krankenhäusern
Verfasser: Rickers, Steffen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule

Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule
Eine explorativ-empirische Untersuchung der Aneignung demokratischer Kompetenzen /
Verfasser: Bokelmann, Oliver. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Politik der Schulklasse

Die Politik der Schulklasse
Dokumentarische Videoanalysen unterrichtlicher Praktiken zwischen Integration und Destruktion /
Verfasser: Jahr, David. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule

Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule
Eine dokumentarische Längsschnittstudie aus Kindersicht /
Verfasser: Leuthold-Wergin, Anca. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Präventionsarbeit der Polizei als pädagogische Herausforderung

Präventionsarbeit der Polizei als pädagogische Herausforderung
Empirische Rekonstruktionen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen /
Verfasser: Kepura, Jürgen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis

Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis
Eine bildungs- und umweltsoziologische Analyse /
Verfasser: Weselek, Johanna. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Chillen als jugendkulturelle Praxis

Chillen als jugendkulturelle Praxis
Verfasser: Mengilli, Yağmur. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten

Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten
Perspektiven von pädagogischen Fachkräften und (Berufs-)Fachschullehrer*innen im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie /
Verfasser: Veenker, Jaqueline. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0