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Cover von Informations- und Wissensmanagement für die Veranstaltungsbranche
Besonderheiten, Barrieren und Lösungsansätze /
Verfasser: Sakschewski, Thomas.; Paul, Siegfried. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wie funktionieren Zentralbanken?
Geld- und Währungspolitik verstehen /
Verfasser: Herger, Nils. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zukunftsfähiges Wohnen
Empirische Analyse eines Bauprojekts /
Verfasser: Will, Kai. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Erfolgsfaktor Assistenz
Neue Kompetenzen im Büro der Zukunft /
Verfasser: Brandl, Diana. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Ayurveda-Medizin mit einheimischen Pflanzen
Ein Praxisleitfaden /
Verfasser: Nagersheth, Kalyani. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Grundsätze ordnungsmäßiger europäischer Nachhaltigkeitsberichterstattung
Verfasser: Hausmann, Johannes. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mobile Ethnography
Towards a More In-Situ Research Method to Analyze Customer Experience /
Verfasser: Stickdorn, Marc. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Ökonomische Bildung im digitalen Wandel
Lehrer*inneneinstellungen zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien im Wirtschaftsunterricht /
Verfasser: Hochmuth, Jörg. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht
Eine Grounded Theory zum sprach- und fachverbindenden Geschichtsunterricht /
Verfasser: Müller, Jennifer. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Steuerung als Inter-/Dependenzbewältigung
Eine Grounded Theory zur Steuerung von Schulsozialarbeit im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe /
Verfasser: Hettler, Ingo S. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2026.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0