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Cover von Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive

Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusive Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit und sonderpädagogischer Förderbedarf

Inklusive Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit und sonderpädagogischer Förderbedarf
Theoretische Verbindungen und rekonstruktive Studienergebnisse zur Handlungskompetenz angehender Lehrkräfte /
Verfasser: Niehaus, Kevin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik

Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik
Konzepte und Beispiele mit Fokus auf Grund- und Förderschule /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Ökonomisierung der Bildungsproduktion

Ökonomisierung der Bildungsproduktion
zu einer Theorie des konservativen Bildungsstaats
Verfasser: Graßl, Hans Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2019
Verlag: Baden-Baden, Nomos
Mediengruppe: E-Book
Cover von Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung

Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen in der Lehrkräftebildung

Mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen in der Lehrkräftebildung
Konzeption und Evaluation eines Lehr-Lern-Laborseminars /
Verfasser: Quarder, Jascha. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited

Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited
Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums /
Verfasser: Maleyka, Kathrin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusive Schule im Sozialraum

Inklusive Schule im Sozialraum
Entwicklungsprozesse durch Kooperation und Interprofessionalität in herausfordernder Lage /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Politische Bildung in Transformation – Transdisziplinäre Perspektiven

Politische Bildung in Transformation – Transdisziplinäre Perspektiven
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Fachdidaktik Sport

Fachdidaktik Sport
Grundlagen und Modelle /
Verfasser: Neuber, Nils. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0