Suchergebnis

Cover von Der Sinn und Zweck der öffentlichen Rechnungslegung
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Implikationen für die Ausgestaltung des Rechnungslegungssystems /
Verfasser: Ummenhofer, Theresa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Positives Selbstmanagement für Lehrkräfte
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Multimethodale Evaluation einer Maßnahme zur Gesundheitsförderung /
Verfasser: Gouasé, Natalie. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Geschlechtsspezifische Unterschiede und Zusammenhänge mit der Selbstkonzeptentwicklung /
Verfasser: Denn, Ann-Katrin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Vernetzte Lernkulturen
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Eine Studie zu Konstruktionsweisen mediatisierter Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung /
Verfasser: Koller, Julia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Steuerlehre und Bilanzierung für das Bachelor-Studium
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Verfasser: Spångberg Zepezauer, Anna Karin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Multimodales Stressmanagement
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Rüstzeug für nachhaltige Stabilität und Balance in der VUCA-Welt /
Verfasser: Meyer, Karin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Ungleichheitsbezogene Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Freiwilligen
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Eine längsschnittliche Analyse studentischen Bildungsengagements /
Verfasser: Vetter, Nicole. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern
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Eine phänomenologisch orientierte Studie /
Verfasser: Saxer, Barbara. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Selbstregulationsstrategien und Gesundheitsverhalten
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Konzeption, Evaluation und Wirkbedingungen einer ernährungsbezogenen Intervention /
Verfasser: Dewitt, Tanja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien
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Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /
Verfasser: Kotzyba, Katrin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0