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Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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lädt

Konfliktanalysen: Element einer kritischen Sozialen Arbeit

Ein Studienbuch /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Language Development in Diverse Settings

Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ) /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz

Einblicke in Theorie, Konzepte, Empirie und Alltagspraxis /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

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Survey-Methoden in der Hochschulforschung

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schulentwicklung als Theorieprojekt

Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Theorie und Praxis in der Lehrerbildung

Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

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Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

Konfliktanalysen: Element einer kritischen Sozialen Arbeit

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Language Development in Diverse Settings

Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz

Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

Survey-Methoden in der Hochschulforschung

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit

Theorie und Praxis in der Lehrerbildung

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Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

Konfliktanalysen: Element einer kritischen Sozialen Arbeit

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Language Development in Diverse Settings

Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz

Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

Survey-Methoden in der Hochschulforschung

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit

Theorie und Praxis in der Lehrerbildung