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Cover von Rekonstruktionen von Bildungs(un-)gerechtigkeit
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Rekonstruktionen von Bildungs(un-)gerechtigkeit
Begriffliche und berufspraktische Aushandlungen von Gesamtschul- und Gymnasiallehrer*innen /
Verfasser: Graalmann, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I
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Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I
Eine deskriptive und empirische Studie zur Struktur und Nutzung digitaler Schulbücher durch Lernende /
Verfasser: Pohl, Maximilian. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit
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Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit
Ansätze und Möglichkeiten zur Bearbeitung von Bildungsungleichheit /
Verfasser: Rutter, Sabrina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit
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Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit
Diskursive Formationen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und Akteursrollen am Beispiel der Corona-Pandemie /
Verfasser: Schmidt, Carlo. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
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Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
Verfasser: Franzen, Katja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Koordination - Macht - Kooperation
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Koordination - Macht - Kooperation
Mikropolitische Aushandlungen sonderpädagogischer Förderplanung in inklusiven Schulen /
Verfasser: Dohmen, Tobias. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildung und Achtsamkeit
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Bildung und Achtsamkeit
Theorie und Praxis des Kontemplativen im Bildungsprozess /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Blended Learning
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Blended Learning
Innere Differenzierung in der Erwachsenenbildung /
Verfasser: Pilotto, Lisa Maria. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Auf der Suche nach dem „Dialog“
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Auf der Suche nach dem „Dialog“
Eine ethnografische Studie zum Dialogischen Lernen in der Grundschule /
Verfasser: Glotz, Claudia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung
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Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0