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Cover von Videobasierte Kompetenzmessung in der universitären Lehrkräfteausbildung
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Evidenz aus Literaturreviews und empirischen Untersuchungen /
Verfasser: Weyers, Jonas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Partizipation und Wissensaufbau beim Lösen von Textaufgaben
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Eine interaktions- und aufgabenbezogene Analyse von Problemlösedialogen /
Verfasser: Tanner, Iris. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Entwicklung mathematikspezifischer diagnostischer Kompetenz im Praxissemester von Studierenden im Lehramt Grundschule
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Verfasser: Dingemans, Steffen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kunstpädagogik im Fokus von Digitalisierung, Künstlerkooperation und Lernortwechsel
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Eine empirische Studie zur Professionalisierung kunstgemäßen Handelns Jugendlicher in intermedialen Lernsettings /
Verfasser: Spengler, Stefan. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kinder in Heimen am Übergang von der Grund- in die Sekundarschule
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Eine qualitative Längsschnittanalyse /
Verfasser: Siebholz, Susanne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Unterstützung datenbasierter Schulentwicklung
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Eine multiperspektivische Governancestudie zu Koordinationsprozessen bei der Schulinspektion /
Verfasser: Luig, Christina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von (Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems
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Eine empirisch fundierte Kritik der Resonanzverhältnisse /
Verfasser: Kallenbach, Lea. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten
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Verfasser: Schmalfuß, Marcus. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
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Verfasser: Ziemes, Johanna Fee. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Stereotype in der Schule II
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Ursachen und Möglichkeiten der Intervention /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0