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_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

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Corporate Sustainability Disclosure Matters

Evidence from the Field /

Verfasser: Heroth, Timo.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Künstliche Intelligenz im Marketing

Grundlagen und Handlungsempfehlungen /

Verfasser: Dahm, Markus H.; Vogler, Meik.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Nachhaltigkeit als Unternehmensstrategie

Mit den SDGs zu langfristiger Profitabilität im Unternehmen /

Verfasser: Bethke, Martin.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Digitale Resilienz

Kernkompetenz für eine neue Arbeitswelt /

Verfasser: Teicher, Iris.; Burges, Stefan.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Markenführung für Unternehmen mit Purpose

Mit dem Brand Purpose Model Canvas zur nachhaltigen Marke /

Verfasser: Limon-Calisan, Yonca.; Heimers, Regine.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Virtual Team Collaboration

A Guide for Individual Team Members /

Verfasser: Mahadevan, Jasmin.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Ungehörte Stimmen

Frauen, Arbeit und politische Ökonomie der globalen Produktion /

Verfasser: Naz, Farah.; Bögenhold, Dieter.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Cham :, Springer International Publishing :

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40 Impulse für den neuen Vertriebsinnendienst

Inside Sales: Verkaufen von innen heraus /

Verfasser: Koschinski, Ralf.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Cover von Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers’ Professional Self-Concepts in Inclusive Education

Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers’ Professional Self-Concepts in Inclusive Education

Verfasser: Schulze, Jan Roland.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Personalmanagement

Verfasser: Holtbrügge, Dirk.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

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Verfasser

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Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Corporate Sustainability Disclosure Matters

Künstliche Intelligenz im Marketing

Nachhaltigkeit als Unternehmensstrategie

Digitale Resilienz

Markenführung für Unternehmen mit Purpose

Virtual Team Collaboration

Ungehörte Stimmen

40 Impulse für den neuen Vertriebsinnendienst

Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers’ Professional Self-Concepts in Inclusive Education

Personalmanagement

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Corporate Sustainability Disclosure Matters

Künstliche Intelligenz im Marketing

Nachhaltigkeit als Unternehmensstrategie

Digitale Resilienz

Markenführung für Unternehmen mit Purpose

Virtual Team Collaboration

Ungehörte Stimmen

40 Impulse für den neuen Vertriebsinnendienst

Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers’ Professional Self-Concepts in Inclusive Education

Personalmanagement