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_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Einfache Suche

Blended Learning

Innere Differenzierung in der Erwachsenenbildung /

Verfasser: Pilotto, Lisa Maria.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Lernnarratologische Politikdidaktik

Prozessierung von Wissen in Politikschulbucheinheiten zum EU/Türkei-Beitritt /

Verfasser: Benzmann, Stephan.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Auf der Suche nach dem „Dialog“

Eine ethnografische Studie zum Dialogischen Lernen in der Grundschule /

Verfasser: Glotz, Claudia.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Leistung und Diversität im Schulsport

Grundlagen und Perspektiven /

Verfasser: Meier, Stefan.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China

Eine international vergleichende Analyse, Fallstudie und Gestaltungsvorschläge /

Verfasser: Zhang, Xiaohan.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Die Politik der Schulklasse

Dokumentarische Videoanalysen unterrichtlicher Praktiken zwischen Integration und Destruktion /

Verfasser: Jahr, David.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule

Eine dokumentarische Längsschnittstudie aus Kindersicht /

Verfasser: Leuthold-Wergin, Anca.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Die Schule der Migrationsgesellschaft im Blick

Diskriminierungskritische Lehr-Forschung von Lehramtsstudierenden /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch

Eine Frage der Anerkennung /

Verfasser: Habeck, Larissa.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Blended Learning

Lernnarratologische Politikdidaktik

Auf der Suche nach dem „Dialog“

Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung

Leistung und Diversität im Schulsport

Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China

Die Politik der Schulklasse

Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule

Die Schule der Migrationsgesellschaft im Blick

Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch

Online-Katalog

Suchergebnis

Blended Learning

Lernnarratologische Politikdidaktik

Auf der Suche nach dem „Dialog“

Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung

Leistung und Diversität im Schulsport

Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China

Die Politik der Schulklasse

Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule

Die Schule der Migrationsgesellschaft im Blick

Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch