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Pflegewissen Intermediate Care

Für die Weiterbildung und die Praxis /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte

Eine Analyse am Beispiel sachunterrichtlicher Planungskompetenz im Praxissemester /

Verfasser: Kirsch, Alexander.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Arbeiten im Sozialraum

Supervision als Chance für eine professionelle Weiterentwicklung der Gemeinwesenarbeit /

Verfasser: Schäfer, Martina.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch

Eine Frage der Anerkennung /

Verfasser: Habeck, Larissa.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Für die Praxis gerüstet!?

Practice Readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich /

Verfasser: Halbmayr-Kubicsek, Ursula.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie

Beiträge zum Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik) /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Die Mediatisierung des Wissens

Eine Dispositivanalyse zur Rolle der Medienkompetenz /

Verfasser: Gemkow, Johannes.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Digitale Bildung für Lehramtsstudierende

TE@M ‒ Teacher Education and Media /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Kinderschutzbezogene Zusammenarbeit

Praktiken der Differenzierung und Entdifferenzierung /

Verfasser: Fischer, Carina.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Gesund bleiben im Lehrerberuf

Eine empirische Studie zu subjektiven Gesundheitstheorien von Lehrkräften. /

Verfasser: Mach-Würth, Julia.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Pflegewissen Intermediate Care

Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte

Arbeiten im Sozialraum

Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch

Für die Praxis gerüstet!?

Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie

Die Mediatisierung des Wissens

Digitale Bildung für Lehramtsstudierende

Kinderschutzbezogene Zusammenarbeit

Gesund bleiben im Lehrerberuf

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Suchergebnis

Pflegewissen Intermediate Care

Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte

Arbeiten im Sozialraum

Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch

Für die Praxis gerüstet!?

Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie

Die Mediatisierung des Wissens

Digitale Bildung für Lehramtsstudierende

Kinderschutzbezogene Zusammenarbeit

Gesund bleiben im Lehrerberuf