Suchergebnis

Cover von Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung
Potenzial und Chancen für Demokratiepädagogik in der Phase des Berufseinstiegs /
Verfasser: Maurič, Ursula. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Komplexität verstehen, beherrschen, gestalten
Denkanstöße für Manager und Unternehmer /
Verfasser: Grohganz, Harald G. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Habitussondierung als reflexiv-rekursive Bildungstheorie
Eine interdisziplinäre Abhandlung über Lern- und Bildungsprozesse von Tradern /
Verfasser: Schrewe, Nils. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Angewandte Andragogik im Hochschulbereich
Die Gestaltung von Erwachsenenbildung in der Hochschullehre /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zentralbanken, Geld und Inflation
Verfasser: Weeber, Joachim. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Achtsam einsam sein
Ein interdisziplinärer Überblick über die Kunst der inneren Unabhängigkeit /
Verfasser: Willberg, Hans-Arved. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Konstruktion und Wirkungsmacht von professionellen Selbstverständnissen
Eine Studie zu Vorstellungen von Professionalität in der Sozialen Arbeit /
Verfasser: Hohmann, Andreas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Allgemeine Psychologie
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Anerkennungsverhältnisse in der Schule
Empirische Untersuchungen im Kontext der Auffangzeit im Schweizer Kindergarten /
Verfasser: Staub, Sabina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Regional Impact Innovation in Österreich
Nachhaltige Entwicklung durch Startups und Social Entrepreneurship /
Verfasser: Margreiter-Otieno, Carina.; Spennlingwimmer, Tanja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0